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避坑!高考自愿填写这些要知道
发布时间:2022-05-13 21:57:58 来源:乐动体育网址


  假如连学习内容都不了解,只看称号,断章取义,不知道这个专业想培育什么方向的人,填自愿就简单堕入误区。

  小红的愿望是成为一名心思医生,所以高考自愿填写了归纳大学的心思学专业,被顺畅选取。但是学了一段时间后她才意识到,从心思学专业结业只能成为心思咨询师,不能成为具有诊治和处方权的心思医生。她决议转专业,却发现只要考到前几名才有转专业的时机,而且许多专业都不是想转就能转。所以她决议考医学类的研讨生,又了解到只要本科是医学专业才有报考资历……“我总不能复读吧!”小红特别抑郁,感觉自己跳进了一个“大坑”。

  其实并非心思学专业“有坑”,而是她在填写自愿前,没有弄清楚心思学专业的典型作业范畴。心思学专业结业后能够从事人力资源、教育训练、心思咨询、用户研讨等作业,其间并不包含心思医生。尽管都有“心思”俩字,但详细作业方向仍是不同很大。除了典型的作业范畴,考生在报考一个专业时,还有什么需求了解的呢?

  首先要了解其学习内容,要知道这个专业究竟学什么。比方,园艺专业听着像是插花,其实园艺专业是研讨果树、花卉、蔬菜等的育种和培育,园林专业才是学习园林植物的栽培、维护、规划。假如连学习内容都不了解,只看称号,断章取义,不知道这个专业想培育什么方向的人,填自愿就简单堕入误区。与此相似的如数字媒体技能和数字媒体艺术,环境科学和环境工程,生物科学和生物技能等,实质也有很大不同。

  假如再详细点,咱们还能够研讨“大类”下面的“小类”,比方你想当园艺师,除了考虑园林专业,还能够考虑风景园林专业。 听起来两个差不多,但园林专业在林学类下面,学习内容包含植物的维护,尽管也做绿洲规划,但首要是小块当地的规划;而风景园林专业在修建类下面,不太考虑植物怎样维护,要点在于景象的规划。

  有些专业称号彻底相同,却在不同的大类下面。如西安交通大学的生物医学工程专业,设在生命科学与技能学院,侧重于偏工程方向的医学信息与智能工程、医学传感与分子确诊、医学超声与高端印象等的学习;而清华大学的生物医学工程专业设在医学院,教学研讨方向是针对医学的神经工程、医学印象、微纳医学与安排工程等方面。由于学院不同,所学的内容和研讨方向也有不同。

  还有些称号有交集的专业,是在同一大类(学院)下面的,关于外行很具有迷惑性。比方前文说到的“00后最感喜好”的心思学专业,心思学、应用心思学,以及师范类院校的“心思学师范专业”,尽管在同一大类,但这些专业的学习内容和典型作业范畴不同。心思学专业一般指根底心思学方向,偏认知神经方面,一般本科结业后会挑选继续读研进修,将来从事科研作业;而应用心思学首要调查心思和行为的现象,并运用到学习、作业和日子傍边,本科结业后,能够从事人力资源、教育训练、心思咨询、用户研讨等作业;而心思学师范专业除了心思学常识,还会学习教育学的内容,要考取普通话和教师资历证明,一般会到中小学进行心思健康教育作业,成为心思教师……

  相似的比如还有同归于电子信息类的电子科学与技能、电子信息工程,同归于社会学类的社会学、社会作业、公共事业办理,同归于计算机类的计算机科学与技能、软件工程等。

  与以上状况不同,还有些专业称号彻底相同,但存在于不同的大学里,它们研讨的侧要点也不同。以生物医学工程专业为例,华中科技大学的强项是偏光电方向的,而华南理工大学的生物医学工程专业则偏材料方向。

  再如浙江大学的应用心思学专业常常向工业和安排范畴(如大数据方向)运送优秀人才,而江西师范大学的应用心思学专业在心思丈量范畴有优势。

  同样是计算机类专业,理工科院校的结业生更多会考虑去互联网公司,而师范院校的结业生则可能会考虑到中小学担任信息技能教师。

  新高考越来越着重生涯规划的重要性和必要性,考生除了依据对自己的了解,回忆和总结自己的人生阅历,凭借性情、喜好、才能、价值观等方面,对本身进行充沛的内部探究,还要探究大学专业的学习内容、典型作业范畴、进修途径、培育特征、结业生作业率、是否学校要点专业等外部信息,终究做出自愿填写。

  材料研讨法指的是经过院校介绍的相关书刊、阳光高考网、院校官网、工作专家的微信大众号、学职群等搜集材料。

  访谈法是指问询就读于某大学、某专业或从事某作业的亲朋好友或招生群的学长了解相关信息,网络渠道也能搜到这方面的自述或访谈视频。

  调查体会法是指经过实地观赏某大学、旁听某课程、在某岗位见习和实习,直接取得相关的知道。也能够经过网课、学校VR全景周游等进行“云体会”。

  在搜集外部信息的进程中,要注意辨别,别对别人的片面感触和定见全盘接受。有些同学在受邀对自己的大学和专业进行宣扬介绍时,可能会杰出长处,省略缺陷。

  高考自愿填写是一个需求花时间和精力充沛考虑和剖析的进程,不能仅考虑抢手、高薪,或根据“不糟蹋分数”的主意,乃至想当然地带着误解和成见填写自愿,而要对本身的抱负、喜好、专长等方面深化考虑,归纳运用不同的办法和方式,多方搜集、穿插验证;还能够与家长、教师和同学等进行参议,尽量探究得更全面、详细、实在,终究作出最适合自己的理性决议计划。


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