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生物科学专业简介
发布时间:2021-12-14 09:37:57 来源:乐动体育网址


  本专业是生物科学师范类本科,以生物学根本理论、根本知识和根本试验技能教育为根底,首要培育专业根底厚实、具有较强立异才能,有志于从事生物学范畴作业的专业技能人才和高素质中学生物学教师。开设的首要课程有:动物学、植物学、生物化学、微生物学、生态学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、心理学和现代教育学等理论课程及相关试验课程,效果合格,颁发理学学士学位。本专业师资力量雄厚,教育、教育、教研效果明显,生物科学专业省级特征演示专业,为并具有设备齐全的省级重点试验室作为学生才能和技能练习的杰出实践条件。

  本专业培育德、智、体、美全面开展,把握生物科学根底知识、根本理论和根本技能,具有崇高思维道德修养、杰出的人文素质和科学文化水平以及运用外语、计算机科学的才能,能在中等学校进行生物学教育和研讨的教育作业者,或能在生物学相关范畴从事科学研讨、技能作业和办理作业的高素质应用型专门人才。

  2.生物相关企业:生物医药、生物农业、生物制作、生物动力等职业从事研制、出产、办理、出售、技能服务、养分剖析检测、查验检疫、质量操控等作业;

  3.考取国内其它闻名院校的研讨生或海外留学等,继续进行生物类相关专业的学历进修。

  生物工程学院生物科学专业于2002年开端招生,现有12届毕业生,是我校较早的师范专业之一。经过多年的专业建造,已建成安稳的专业建造渠道、课程系统和具有特征的培育方法。生物科学专业为省级人才培育试验区建造专业,2011年获批省级特征专业,2012年获批专业归纳变革试点立项,于2013年开端接收生物科学非师范专业学生。生物科学系师资力量雄厚,现在有教师20人,其间教授6人,副教授7人,具有博士学位教师10人。

  生物科学系试验教育条件优异,生物工程试验中心为省级试验实习实训中心,现在有动物学试验室、植物学试验室、动物生理学试验室、植物生理学试验室、生物化学试验室、微生物学试验室、细胞生物学试验室、遗传学试验室、分子生物学试验室、生物教法试验室、教育专业实践机房等专业试验室,并与其它专业共建发酵工程试验室、蛋白层析试验室、色谱剖析试验室、基因工程试验室。

  试验室具有全自动凯氏定氮仪、高速冷冻离心机、基因电转仪、高端显微镜、液相色谱仪、气相色谱仪、红外光谱仪、梯度PCR仪、荧光酶标仪、紫外分光光度计、厌氧发酵罐、代谢流液态发酵罐等大型仪器,有用支撑生物科学专业建造和人才培育。

  1.归纳试验,进步试验技能:专业试验设置根底与归纳试验两个模块,每个模块又包括若干子模块,其间根底模块重视学生根本操作技能练习,把握根本试验技能;归纳模块包括归纳生物试验技能I和归纳生物试验技能II两门课程。两个归纳试验课程自身也进行模块化设置,并以试验项目库的方法,设置必修试验模块和选修试验模块,使学生既能把握多学科根本试验技能,又能够表现个性化特色。

  2.学术交流,开辟学生视界:为拓展学生视界,了解本专业的科研前沿开展及职业开展状况,本专业定时约请国内闻名大学科研院所研讨人员及企业办理技能人员做科研开展、职业开展的学术报告。

  3.科研助理及科研课题实践,培育科研素质:科研练习是立异才能培育的重要一环,部分学生将会挑选读研进修,成为根底研讨的骨干力量,,因此为本科生科供给系统的科研练习是进步立异认识不可或缺的环节。生物科学专业经过学术报告、科研助理、学科技能比赛等多种方法加强学生的科研技能、科研素质的练习。

  4.教育实践,培育优异教师:生物科学(师范)专业首要培育优异的中学生物学教师和科研后备人才。为进步师范类人才培育质量,本专业经过系统的教育教育专业课程、教育实践、教育实习等环节保证人才培育质量。

  5.学科比赛,进步专业技能:生物科学专业经过师范生教育技能比赛等教师教育比赛进步学生的教师教育才能,并取得优异效果。在现已举行的四届安徽省高校师范生教育技能比赛中,生物科学专业学生取得理科组一等奖3次,二等奖1人次,三等奖4人次,并取得单项特等奖1项。

  6.专业实习,进步实践才能:现在分子生物学技能、基因工程技能在医药卫生、医学确诊、基因治疗、食物健康、动力环保等方面取得广泛应用,生物技能服务职业在科研服务和健康医疗方面具有巨大的开展空间,对基因组成、DNA测序、蛋白表达等方面的技能人才呈现巨大需求。现在我院已与该职业的上海派森诺生物科技股份有限公司、通用生物系统(安徽)有限公司、上海美吉生物医药科技有限公司、姑苏泓迅生物科技公司、宁波海尔施基因科技有限公司、南京诺唯赞生物科技有限公司等单位签定校企协作实践教育基地共建协议,经过顶岗实习的方法进一步进步人才培育质量。

  7.科研育人、效果丰盛:科学合理的人才培育系统、重根底瞻前沿的课程设置、重才能抓实践的试验课程系统、高学历的师资队伍、高质量的科研试验室及仪器设备、研讨生式的学生研讨助理培育方法、全方位全过程的人才培育质量点评系统保证了我院各专业人才培育质量。2018年生物工程学院毕业生320人,考取研讨生86人,占全院份额26.87%;其间40人属985、211高校及国家级科研院所;生物科学专业考取研讨生23人,录取率40.3%。


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